Des classes inversées (« flipped classroom »)
Nous privilégions une politique de classe inversée. Les participants préparent leurs cours sur notre plateforme multimédia en amont des cours en présentiel. Ensuite, le formateur propose des activités liées au travail effectué en ligne sous forme de jeux de rôles et de simulations professionnelles. Ceci permet aux stagiaires de rentrer immédiatement dans le vif du sujet. La formation répond ainsi à l’objectif principal d’une forte majorité de nos clients – travailler la compréhension orale et pratiquer l’expression orale. Face à des apprenants préparés les cours en présentiel sont beaucoup plus efficaces.
Témoignages :
Contenu varié et en rapport avec mes besoins. Très bonnes explications. Chapeau !
L’accès au contenu audio et vidéo sur la plateforme multimédia “Interface Learning” est vraiment un atout pour travailler la compréhension orale.
Un excellent retour sur investissement
Nos formations d’anglais blended rencontrent un franc succès. Ceci est essentiellement dû à notre méthodologie de travail qui optimise la motivation de nos apprenants. Nos stagiaires se sentent soutenus, préparent assidûment leurs cours à distance et participent activement aux formations en présentiel. Ces formations procurent un excellent retour sur investissement. Des tests intégrés permettent de mesurer l’efficacité de ces formations.
Témoignages :
La préparation des cours en amont m’a permis de progresser plus rapidement qu’avec des cours classiques.
Le contenu est riche, l’interface est bien organisé et les cours en face-à-face très dynamiques.
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